记忆力是儿童识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力，是最基本的认知能力，任何高层次的能力都建立在这个能力基础之上。根据记忆持续的时间，可将其分为四种类型：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆。
孩子记忆力发展规律
【0-6个月】短暂记忆周边事物
婴儿从一出生就具有了形成记忆的能力，并通过各种感官对自己周边常见的事物产生记忆。例如，通过气味记住妈妈；通过手感记住自己的小玩具；通过声音记住哗哗作响的玩具等 ......
【7-9个月】能想起不在眼前的事物
长到7个月以后，婴儿能想起不在眼前的人或物。妈妈、爸爸以及其他许许多多事物，都已经印在了他的脑海里，他无需任何具体的提示就能想起他们。
【9-12个月】在记忆的基础上进行模仿
9个月以后，婴儿的活动记忆能力开始发育，他的大脑已经能够准确地捕捉到，发生在他面前的事情。
【1-3岁】有了长久记忆
随着婴儿脑容量的增加，1岁以上尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情，以及他接触到的事物。
虽然孩子的记忆力发展有一定规律，但孩子的专注力有限，不管是什么时候，都很容易分神，还容易忘掉之前学到的东西，这是个客观事实。
那么我们有没有什么办法能让孩子的记忆力有所提高呢？别急，下面为大家分享几个游戏，能够有效提高孩子的记忆力哦！
1. 记住路线并画出简易地图
适合年龄：5-6岁的孩子
方法：去公园时，给孩子介绍周围的标示物。例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图，画出标志物。下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。
好处：可以提高观察力、发展意义识记能力。
注意事项：也许孩子并没有记住过去发生的事情。但是如果父母多和孩子一起谈论，一起念以前学过的儿歌、以前看见过的事物。能够帮助孩子回忆，巩固他的记忆。而且，和孩子一起谈论过去的事情，跟他一起分享他的生活，还能够帮助他更深地了解自己。
2. 还原物体位置
适合年龄：5岁以上
方法：准备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片，放石头都可以。在每一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，小石子。让孩子仔细观察一会儿后，拿掉上面放的东西。让孩子凭借记忆，自己还原卡片的顺序或者是摆放形状。若孩子成功了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。慢慢增加难度。
好处：可以提高空间感和视觉记忆能力。
注意事项：在跟孩子玩记忆游戏的时候，注意应该充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力。这样孩子就会无意识地记住这些东西。在日常生活中，给孩子提出明确的记忆要求，让孩子慢慢地从无意识到有意识地记东西。
3.拍手掌记次数
适合年龄：孩子3岁起
方法：爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛。自己先拍几下手，然后问孩子刚才拍了几下?他答对后，再重复。孩子稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。然后问孩子：刚才三次共拍了多少下手?也可要求孩子跟着做。
好处：可以提高孩子的听觉记忆能力
注意事项：孩子记忆的过程不是一蹴而就的，需要从简单到复杂，从少数到多数。所以锻炼孩子的记忆力，一定要循序渐进。
4.看照片排序
适合年龄：孩子3岁起
方法：准备几张孩子从出生以来的相片。告诉孩子这是他（她）成长的照片，要按按时间顺序排序。一边排一边说一说照片当时的情景。按年龄顺序排放，可以在相片下面注写一点说明，例如，这张相片的时间，事件等。等孩子熟悉了以后，还可以打乱顺序，让孩子学会自己排列。
好处：提高记忆力及思维理解能力。
注意事项：可以带孩子去买一本他喜欢的儿童相册，和孩子一起把他的相片贴到自己的相册上。记得和孩子商量这本相册怎样保存，以后孩子的相片都存入成长相册，一直这样做下去。过一段时间，就和孩子翻一翻，讲一讲。可以分享孩子排列的照片，成长相册和孩子的描述。
