自闭症真的无法康复吗

自闭症， 又称孤独症， 是一种起源于儿童早期， 以社会交往和沟通障碍、 兴趣范围狭窄及重复刻板行为为主要特征的发育障碍。按照目前的研究来说，自闭症一般都是先天形成的，原因不明，在我国被归为精神残疾。

有相当一部分家长是抱着“速胜论”进入了教育训练队伍，误以为只要自闭症儿童进入专业训练机构，经过一两年的突击训练就能大功告成。实际上，自闭症的康复训练是一种“持久战”，不可能“速胜”。由于家长没有把握住自闭症康复训练的长期性规律，更没有长期训练的准备，致使自己从一个极端走向另一个极端，变成了“教育训练无用论”。于是有的自闭症孩子还不满10岁，家长就放弃了教育训练。

还有这样一些家长，花费高昂的费用却完全依赖训练机构，而丢弃了最重要的家庭教育。自闭症康复训练教育和家庭教育是分不开的。一旦方向错了，思路错了，势必误入歧途，南辕北辙。因此，有些家长虽然竭尽全力、拼搏数年，但是却屡战屡败，孩子孤独依旧。这对家长的精神是个很大的打击。然而，此时家长很可能会说教育训练没用，由积极训练转入了“消极养护”。

研究显示，大部分有自闭症儿童的家庭在孩子身上的投入并不低，一些家长在知道孩子不能完全康复之后，觉得花钱治病还不如减少现在的投入，自己多挣点钱让以后孩子多花点。

很多家长都会最终以自己“工作太忙”、“实在抽不出时间”为理由，放弃了孩子的教育康复训练。但现实情况是，有自闭症的孩子别说不会挣钱了，他们连花钱都要通过训练才能学会！所以说，给孩子赚那么多钱，他最后却连饭都不会吃，生活自理都是要通过康复训练才能拥有，而且跟人交流和学会花钱这些都是他们最值得也最需要学会的生活能力！

自闭症真的治不好吗，那康复训练还有神马意义？

相当一部分有自闭症儿童的家长们，一听说自闭症无法彻底痊愈，就破罐子破摔，认为康复训练也没任何用处，康复训练什么时候才算结束？反正也不能彻底根治，还不如索性不再做康复训练了。

关于这个问题，我们家长首先要知道，儿童自闭症是先天性的精神疾病。什么是“治好”？如果我们把自闭症的“康复”理解为像治好一场感冒那样的“痊愈”，理解为“完全和正常人一样”，那么，这种意义的康复训练几乎是不存在的。但是，如果我们把“康复”界定为“家庭生活自理”和“社会生活自理”，使他们基本上能融入社会生活，那么，这种意义上的康复，对许多自闭症儿童是可望而又可及的。

说了这么多，有些事，发生在别的家庭，是故事；发生在自己身上，就是“事故”。当我们在感叹无法教孩子，无法与孩子正常沟通的时候，也许孩子的处境比我们更困难，更需要帮助！所以，来自家庭的耐心和关爱很重要，社会上也应该给予自闭症儿童更多的关怀和帮助才可以。