在感统训练中提升自闭症孩子注意力

患有自闭症的孩子多数注意力不集中，不会与他人互动，脾气暴躁，这些都是需要家长对他们进行干预训练才能解决的。 通过感统训练对注意力的提升有很大的帮助，下面是一些感觉统合治疗方法的要点，分享给大家:

一、训练自闭症孩子不同种类的感觉统合能力

1、首先从运动的肌力入手，锻炼他身体各部位的肌肉力量。这是一项长期的基础训练，需要家长在家庭中的配合

2、进入视觉—运动能力的训练，即手眼协调性。如上抛接球，要求两脚站稳，双手上抛球过头，并用双手在胸前接球。

3、训练自闭症孩子的运动协调能力，在运动中发展节奏感、空间感和协调性。这个阶段可以进行拍跨球练习，要求一拍跨，脚不能挪动，上身要保持垂直，节奏要均匀。跳绳也是训练协调性的一种好方法，要求速度均，不能忽快忽慢，手和腿的动作要协调一致，句括各种跳法。

二、可以在家做的感统训练:

1、准备一个宽10公分、长2米左右的木板。让自闭症孩子在上面走平衡木，锻炼他的胆量和平衡能力;也可以让孩子在室外走马路沿或花池沿。

2、准备一个羊角球，让自闭症孩子在家中蹦。孩子要是蹦烦了、没新鲜感了，就和他玩捉迷藏的游戏，让他蹦着去找大人。

3、让孩子平躺在垫子上，伸直胳膊在垫子上滚，每天滚5分钟为宜。

4、让自闭症孩子扒在地上，头抬起来，双手抱一个球，向墙上推球，再双手接球。家长每天让孩子做100个，训练孩子的注意力。这个过程中要注意掌握和墙之间距离。

三、适合在操场或训练室做的感充训练:

1、滑板游戏:姿势分为飞机式、蜻蜒式两种，主要作用是调节前庭和触觉功能。

2、平衡台游戏:不但适合自闭症孩子，还适合于多动症儿童，训练平衡摇摆、匍匐摇摆、相互支持摇摆、被动站立摇摆、平衡台上蹲起、平衡台上抛接球等，主要作用是训练前庭功能。

3、滑梯:持划板俯卧式由高处划下推球，划下取球投球、划下投保龄球;主要作用是训练孩子的前庭功能。

4、趴地推球:训练自闭症孩子的身体协调性。

5、独脚桥:单足站立，双手外展平身，两足轮换进行，主要训练平衡能力。 跳床:多动症，身体协调不良