自闭症或发育障碍的孩子,都有着刻板的兴趣,很难专注于他们不喜欢的事情,比如:学习和工作等。
特别是患有AD/HD(注意力缺陷/多动障碍)的儿童,可能由于其特征而无法集中注意力。
为什么发育障碍的孩子不能专注于事物,有各种各样的原因。以下是主要讨论原因及应对办法。
这里说的方法不仅可以用于发育障碍,也可以用于许多儿童和成人。
由于自闭症的特征,发育障碍的儿童由于各种原因难以集中注意力。
空间
周围环境的人或事,都能影响人的注意力问题,更使人无法无法集中注意力,这其中包括自闭症或发育障碍的孩子。
环境没有噪音的房间是最好的,但如果难以准备房间,可以通过分区或设置房间来阻止周围干扰的信息。
当通过分区或垂直分区时,将前后左右分开以便没有任何东西进入视野干扰,将减少看到的东西导致的分心。
安静
因声音等原因无法集中注意力,或者由于声音敏感原因。设置的房间,周围没有什么人的情况或没有其他噪音。
无法准备特殊房间,可以使用耳罩或耳塞来阻挡,或使用具有降噪功能的耳机或耳机。
这有点像音乐治疗一样,让孩子带上降噪功能的耳机听一些音乐,提高注意力。
阻挡感兴趣内容
在试集中注意力做其他事情时候,遇到感兴趣的内容,也很难集中注意力。
因此,阻挡感兴趣的事物进入孩子的视野,或换个地方。
不要同时做几件事或复杂事情
自闭症儿童很难同时做几件事或处理复杂的事情。特别是需要高度集中注意力的事情,做不好的话反而适得其反。
集中注意力时,完成后继续下一个任务,或者拆解复杂的任务,并让他们逐个完成相对简单的任务,这样让孩子们完成后更有成就感。
设定时间
如果孩子长时间不能集中注意力,需要设定精确的时间。
比如:很难集中精力一小时。但是,如果将60分钟拆解3次,每次20分钟,这样更容易让孩子集中注意力。
活动身体
如果自闭症孩子具有多动或体力好的特征,可能也难以集中注意力学习。
在这样的情况下,活动身体使能量释放才是最有效的。想办法设置一些消耗体力的游戏活动,让孩子充分释放体能,身体得到满足。
感兴趣的东西
在日常生活康复训练时,将自闭症孩子喜欢的内容结合起来,这样更容易让孩子集中注意力。
如果孩子喜欢火车,应该教会使用火车或铁路功能等知识,或孩子喜欢看转笔刀,可以教会孩子正确使用转笔刀,把铅笔削尖尖的拿来写字。
提供选择性
如果有多个任务,建议给孩子选择任务的权利。
在做不同训练任务时,自闭症孩子是无法正常表达自己的喜怒,自闭症家长们可以设定几种任务,让孩子自行选择感兴趣的任务,增加互动又可以让孩子有选择的权利。
奖励
当孩子集中注意力时,要提供奖励。比如:累计积分兑换或贴纸等奖励。
通过在完成任务“获得零食”或“玩喜欢的游戏”等,调动孩子的积极性。此外,赞扬和拥抱也是不错的奖励,让孩子更有成就感。